儿子，你一定要再接再厉（五·53）
昨晚儿，我有晚自习。放学回到家，你给我开门。你顺口说，老妈从你放学到家你用了35分钟啊。我走进客厅一看表，真是用了35分钟，当然路上我只用25分钟的。我没有给你解释我为什么35分钟才到家，因为我为你的担心我而欣慰着。老妈，米饭老爸已经熬好了，吃饭吗？你见我没有答话，迅速转移话题问我。好啊，吃饭，我都有点饿了，你盛碗吧。我边换衣服边说。你径直去了厨房，开始盛碗。
我刚坐下来，想喝你已经盛好的饭，你靠着我坐下说，妈妈，今天我老师表扬我了，说我的日记书写认真呢，字有了很大进步。我一听，笑一下子窜上了我的脸颊，说，儿子，真的？你老师表扬你的书写进步了？不会是表扬你的日记内容写得不错吧？我知道你的日记内容一向写得可以的，但是就是字写得不如人意。是我和你老师都着急的。真的，你不信，你自己拿我日记看看，第一篇日记时我班有好几个同学写得太乱被老师撕掉了，没有撕我的，第二篇我怕被撕了写得就更认真了，所以就得到了老师的表扬。你说这些话时神情认真，但是脸上寻不到一丝笑意。我赶紧放下手中的筷子，走到你的卧室，拉开你的书包，拿出你的日记来看。果然书写比以前大有进步，起码给人态度认真端正的感觉了。再看你老师给的批语是“书写A级，你今天写的日记无论是内容还是书写都令我眼前一亮，贵在保持啊！”然后你老师还在后面赠你一个笑脸呢。我看了心里舒服极了，也禁不住让我的嘴咧开了。
儿子，看看你老师在你这篇日记上画了这么多波浪线，看来是很欣赏你这篇日记啊，内容好了，书写也进步了，且受到了老师的表扬，你有什么感受呢？我的心已经飘飘然了，我想你恐怕醉如仙了吧。能有什么感受啊，只觉得有点小压力，我要再接再厉吧。你说完，仍然埋头喝你的米粥。你镇静的语气，着实让我吃惊。我的儿子是真的长大了，还是已经宠辱不惊了呢？我不知道，我也无需多问，你这个回答我最满意了，尤其你的“再接再厉”，让我一下子对你有了信心，也刮目相看。儿子，晚饭后我马上把你这两篇日记给你敲击出来存档吧。我献殷勤般地笑着说。随便吧，你不忙就敲吧，忙就不敲。你的语气仍然是不咸不淡的那种，但是已经把我的热情之火浇灭了一半。老妈，我的同学说我的日记写的字与字之间间隔有点大呢。你这次停下手中的筷子看着我说。噢，那你老师也这样说了吗？我喝了口粥问你。没有。你仍然看着我说，眼睛里流露着迷惘的神情。喔，你老师既然没说，你同学说了等于没说。你平时写的字太密了，让人感觉伸不开胳膊摆不开腿写的太糗太乱。这次你老师为什么说你的书写进步了，也与你写的字与字之间有了适当的间隔有关，给人很清晰很干净的感觉，自然就让读者觉得舒服了。你先这样坚持写着，慢慢地你在平时写字时也就能保持适当的间距了。我上届一个学生字写的并不是真好，但是字与字之间都有一定的适当间距，让人感觉她的书写认真卷面整洁，她最后中考语文考了最高分肯定与她认真地书写有关系。你现在刚在改变中，慢慢来，就形成了自己的风格。知道吗？我停下手中的筷子语重心长地对你说。嗯，知道了老妈，今天我早放学，但是没有写作业，我快把今晨背去的那本曹文轩的书看完了，我这个学期不读金庸的书了，我怕上瘾，我要见缝插针挤时间读一些短点的名著。你说这些时脸上露出了喜色。好儿子，你做事有计划性这是最好的。对啊，金庸的那些书放到暑假去读吧，这个学期咱主要以学习为主，课外书有时间就读没时间就不读，反正你已经读了四百多本了，直到你升初中读到五百本完成你的小学计划就行了。我说完低下头开始吃饭。你嗯着也开始把心思放在吃饭上了。
饭后，你又主动地练字了。我看着你一笔一划认真练写着那一个“更”字。你老爸也凑过来，看你写的很不错夸你说，儿子这个字写的真好看，比你老妈写的都好。每次你老爸贬我我都不客气的回敬他，可是这次我没有。而是说，是啊，儿子再练写练写就跟上你老爸的字了。你们父子瞬间对视了一下，然后笑了。
儿子啊，自开学来，你老师说你不浮不躁很进状态，我和你老师都很欣慰。老妈写这篇随笔，也是为了让你重温昨天的故事，真正做到“再接再厉”，而不是做语言的巨人，行动的矮子。
儿子，加油！
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