有一种拮据来自远程研修（原创随笔）
2015-08-22 20:43:32| 分类：
原创随笔
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有一种拮据来自远程研修（原创随笔）
今晨，我牺牲晨练时光，坐在电脑前，开始我的远程研修之旅。
按照好友侯多日前的指导，我熟练地操作着。进入我的研修后，有个身份确认，当我打开时，看到自己的身份是“组长”，惊愕不已。瞬间觉得身份出错了，即刻想联系管理员，让其修改我的身份。那天朋友侯还告诉我，组长已经开始研修着了。我曾自豪地说，我不是组长，我学习在后，按要求开始就行。她还开玩笑说，你应该当组长啊。我呢，则大笑着告诉她，研修组长我是当不得的，因为我是网络矮子，在网络研修的知识面前，我是拮据大家，我处处的捉襟见肘，让我不敢去担当那份重任。再就是我是一个不求上进，只求“无官一身轻”，爱自由，爱轻松快乐的人。她笑笑，也许不能理解我真实内心的消极。可现在突然天上掉下一个“馅饼”砸到我了，我还真头疼。在联系管理员不成功的时候，突然想到了同事顾，于是求助解谜，得知组长就是和本校的老师一块学习，无别的任务。心，一下子落地。开始身份认定。
需要选题了，看的我眼花缭乱，也看的我汗涔涔。因为对于里面的学习课题，我既感兴趣又不感冒。因为什么“电子书包”啊、“微型课堂教学”啊、“PPt的高级运用”啊，等等一切与多媒体和网络有关的教学都是我迫切想学的，但是一想到自己的农村学校，教室无多媒体，运用普通课件上课都是一个难题，怎么与这些先进的信息技术接轨啊。愁上心头，拮据之感难以控已。
我虽然没有职业倦怠、也不慵懒、安于现状但不随波逐流，亦步亦趋但没有臣服于应试……虽然也是“庸师”、“匠师”但是还没真沦为“考师”。如果不是在先进的科学信息教学技术面前，我的精神、知识拮据之感还不这样猛。但是坐在电脑前，学习研修，我就能感到自己十足的拮据了，心里有种忐忑，也隐隐产生一种自卑。
聚精会神地聆听每一个讲座，可是越全神贯注，拮据之感越抓着自己的心不放。因为对于这样先进的科学信息技术运用于教学的体验我没有，知识构架也没有，在没有形成系统认知的时候想形成能力，那是癞蛤蟆想吃天鹅肉。
“微课程”这是我在读书学习时早就熟知的名字了，但是对于它的真面目我还没有目睹过，特别是没有制作过。通过今天的学习，我真正理解认识了它，知道了微课程仅五分钟左右、解决自己身边的实际问题、同时以视频多媒体的方式呈现，微课程关注的是一个具体的小问题点，内容表达简洁。上面讲，时间短了，门槛低了，更适合普通教师制作。可是真适合我们乡村教师吗？只有乡村教师自己心中的答案是正确的。
接下来学习“电子书包的应用”，我更是倍感拮据。我们乡村的孩子们何时才能拥有电子书包呢？恐怕要迟来一代人吧？但是内心里希望在我退休之前，我的学生们能每人一个电子书包，那也就不辜负我今天之所学了。
远程研修是先进而富有的，就是在它面前我的拮据之感倍增。但是我不是一个悲观的人，我是个消极中的乐观者。我努力跟进网络学习，认真积极地去完成作业。毕竟远程研修如一盏先进的明灯，照亮了我们前行的路。即使对于我们乡村教师来说，其光亮是微弱的，但于我们光亮只需一点，就可以让人有信心走在一片暗夜中了……
远程研修，想说爱你，其实真的不容易。但是，我，作为教育园地里一个勤恳的农妇，耕耘着自己的一小方天地，即使劳动工具不先进，即使我们苦力活干的多，但我能享受属于自己与学生的快乐。虽然在研修面前，在先进的网络教学工具面前，我是一穷二白的，但是我对语文的爱、对生活的爱、对学生的爱一如既往地有增无减。
刷新心态，暂时的拮据是可有的，但是永远的拮据是不允许的。我向阳向暖，希望在远程研修这里进行光合作用，在自己的三尺讲台上绽放属于自己的乡野小花的芬芳，以此来熏陶影响自己的学生。
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